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Die Fachdidaktik Chemie beschäftigt sich mit der Einbettung digitaler Medien in den Chemieunterricht.

Im Zentrum steht dabei das Experiment als Kern der Chemie und die Frage, wie das Experimentieren durch die Nutzung digitaler Medien angereichert werden kann. Forschungsschwerpunkte liegen in der reflexiven Lehr-Lernberatung, der Entwicklung digitaler Unterrichtsmaterialien für heterogene Lerngruppen und dazu passender Lehrerfortbildungen.

Apl. Prof. Dr. Hornung

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